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domingo, 26 de octubre de 2025

BBibliografía, 10Pippi Langstrump, IBallester

 A continuación os mostramos toda la bibliografía que hemos encontrado relacianada con nuestro personaje:

  1. Elementos literarios


  • Carroll, L. (1865). Alicia en el país de las maravillas. 

Referencias intertextuales:  Pippi comparte con Alicia la imaginación, el espíritu libre y la mirada infantil que cuestiona la lógica adulta.

 

  • Dahl, R. (1988). Matilda.

Referencias intertextuales: Al igual que Pippi, Matilda desafía las normas establecidas, se enfrenta a los adultos con valentía y demuestra que la infancia también puede ser sinónimo de fuerza e independencia.


  • Barrie, J. M. (1911). Peter Pan.

Referencias intertextuales: Pippi, como Peter, encarna la eterna infancia, la independencia y la rebeldía frente al mundo adulto.


  • Anónimo. (1554). La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades.

Referencias intertextuales: Como Pippi, el Lazarillo es autónomo y desafía la autoridad; ambos aprenden a valerse por sí mismos desde muy jóvenes.


  • Spyri, J. (1880). Heidi.

Referencias intertextuales: Heidi y Pippi representan la pureza infantil, el amor por la naturaleza y la libertad frente a las normas adultas.


  • Zorrilla, J. (1859). Margarita la tornera.

Referencias intertextuales: Pippi también desafía lo establecido, pero sin culpa; ambas representan mujeres que eligen su propio camino fuera de lo esperado.


  • Lewis, C. S. (1950). Las crónicas de Narnia.

Referencias intertextuales: Pippi comparte con el grupo de niños del libro la imaginación desbordante y la capacidad de romper la frontera entre realidad y fantasía.


  • Rojas, F. de. (1499). La Celestina.

Referencias intertextuales: Como Pippi, rompe normas sociales, aunque mientras Pippi lo hace con inocencia y libertad, Celestina lo hace con picardía e interés.



  • Baum, L.F. (1900). El mago de Oz.

Referencias intertextuales: Como Pippi, simboliza la independencia y la fuerza interior; ambas enfrentan lo desconocido con valentía y curiosidad.


  • Stevenson, R. L. (1883). La isla del tesoro.

Referencias intertextuales: Pippi comparte con Jim Hawkins ese deseo de libertad y exploración, el gusto por lo desconocido y la capacidad de enfrentarse al mundo con coraje y entusiasmo.


  1. Elementos Multimodales

  • Rosenberg, M, (2015-2019). Jessica Jones.

Comparte con Pippi el arquetipo de mujer fuerte, independiente y contraria a la autoridad. Podría tratarse de una representación adulta y endurecida por la realidad. Ambas se resisten a ser controladas o domesticadas. 




  • Zoumas, M., Heineman, A. (2009). Los mundos de Coraline.

Al igual que Pippi es independiente, valiente y desobedece las normas para seguir su intuición. Ambas protagonizan aventuras que cuestionan el mundo adulto. Coraline es una versión moderna del arquetipo de niña autosuficiente.


  • Feige, K. (2022). Ms. Marvel.

 Se trata de jóvenes que desafían las normas sociales y encuentran su poder en la diferencia. Viven en mundos que intentan limitarlas, pero se afirman con autenticidad Representan figuras juveniles empoderadas y contraculturales.


  • R. R. Martin, George. (2011-2019). Juego de Tronos.

Pippy también es rebelde con las normas de su sociedad. Ambas reniegan a ser "lo que se espera de ellas", y son espíritus libres y con suficiente determinación para seguir su propio camino.


  • Filoni, D. (2023). Ahsoka.

 Pippi y Ahsoka son espíritus libres: ambas cuestionan la autoridad y siguen lo que creen correcto, no lo que otros les mandan.Comparten una mezcla de rebeldía y bondad genuina: hacen lo que creen justo, aunque el mundo no lo entienda.


  • Schooley, B., McCorkle, M. (2002-2007). Kim Possible.

Son autosuficientes, valientes y rompen con los estereotipos de género. Ambas actúan con iniciativa propia y dominan espacios tradicionalmente masculinos. Kim representa una versión moderna y pop del arquetipo de niña poderosa.


  • Vanaman, S. Rodkin, J. (2012-2019). Telltale’s The Walking Dead.

 Ambas son niñas autosuficientes en contextos donde los adultos no siempre están para protegerlas. Pippi lo vive desde la fantasía y la alegría; Clementine, desde la dureza y la pérdida. Comparten un rasgo esencial: la capacidad de valerse por sí mismas sin perder su humanidad.


  • de Jonge, M. (2017). Horizon Zero Dawn.

Las dos son figuras femeninas fuertes, independientes y criadas fuera de las normas sociales. Además, ambas desafían las estructuras de poder y construyen su identidad al margen del sistema. Representan heroínas que se bastan por sí mismas desde la infancia.

  • Groening, M. (1989-Actualidad). Los Simpsons.

Al establecer a Pippi en un contexto moderno y estadounidense, siendo ella un personaje fuerte y con rechazo a las normas sociales , supone un vínculo intertextual que resalta la transgresión y la libertad infantil. 

Lisa es visitada por varios personajes literarios,  incluyendo a Alicia de Alicia en el País de las Maravillas y Eustace Tilley de The New Yorker.


  • Thorne, J. (2019-2022). La materia oscura.

Lyra Belacqua, la protagonista, vive sin sus padres presentes y también crece fuera del modelo familiar tradicional, sin figuras paternas afectivas cercanas. Está separada de sus padres. Pippi, también tiene un padre vivo (ausente) y una madre muerta.


miércoles, 23 de octubre de 2024

BBibliografia, 11Leia, IRovira

Una vez plasmada la constelación de Leia, os dejamos todas las relaciones intertextuales de las obras literarias y multimodales seleccionadas por categorías que hemos utilizado para realizar nuestra constelación.


Tabla 1

Tabla Descripción Bibliométrica.

ELEMENTOS LITERARIOS

PELÍCULAS

BANDAS SONORAS

CUADROS

MERCHANDISING 

CÓMIC 

CANCIONES

VIDEOJUEGOS

Orgullo y Prejuicio


La Reina Margot


Mujercitas


Juana de Arco


Los Juegos del Hambre


Los Juegos del Hambre: En llamas


Los juegos del Hambre: Sinsajo 


Star Wars: Leia, Princesa de Alderaan.


Brave


Las Mil y una Noches 

Star Wars: Una nueva esperanza


Sissi Emperatriz


Wonder Woman


Figuras Ocultas


Vaina


Wish


Mulan


Frozen


Las Chicas del Cable

Banda Sonora de Star Wars

Oleo de “Juan de Arco liberando Orleans” 

Legos


Disfraces


Tutoriales de peinados


Organizaciones oficiales

Star Wars

Run the world de Beyoncé


Roar de Katty Perry

Star Wars

Nota: Esquema donde se demuestra cada modalidad utilizada en la constelación.



  3.1. Referencias.


3.1.1. Elementos literarios.


  • Disney. (2016). Brave: La Novela. Disney

  • Austen J. (2015). Orgullo y prejuicio. Penguin Clásicos.  

  • Twan M. (2016). Juana de Arco: La asombrosa aventura de la Doncella de Orleans. Ediciones Palabras.

  • Collins S. (2008). Los juegos del hambre. RBA Molino.

  • Colins S. (2009). Los juegos del hambre: En llamas. RBA Molino.

  • Colins S. (2010). Los juegos del hambre: Sinsajo. RBA Molino.

  • Gray G. (2017). "Star Wars: Leia, Princess of Alderaan". Egmont Ltd. 

  • Dumas A. (2017). La Reina Margot. CreateSpace Independent Publishing Platform.

  • Alcott L.M. (2018). Mujercitas. Alfaguara Clásicos.  

  • Anónimo.  (2017). Las mil y una noches. Anaya Infantil y Juvenil.

  • Homero. (2023). La Odisea. INUK. 


3.1.2. Cómics.

  • Marvel Comics. (2015). Star Wars [Cómic]. Marvel Entertainment.

  • Dark Horse Comics. (2012). Star Wars: Dark Times [Cómic]. Dark Horse Comics.

  • Marvel Comics. (2020). Star Wars: Doctor Aphra [Cómic]. Marvel Entertainment.


3.1.3. Obras de arte.

  • Lenepveu J.E, (1819/1898). Juana de Arco Liberando Orleans. [Óleo]. Panteón de París.


3.1.4. Música/ Bandas sonoras.

  • Williams J. (1977).La Guerra de la Galaxia. [Canción]. Banda sonora de Star Wars.

  • Perry K. (2013). Roar. [Canción]. Prism (Deluxe).

  • Beyoncé. (2011). Run the world. [Canción]. 4.


3.1.5. Juegos.

  • BioWare. (2003). Star Wars: Knights of the Old Republic [Videojuego]. LucasArts.

  • Pandemic Studios. (2004). Star Wars: Battlefront [Videojuego]. LucasArts.

  • Respawn Entertainment. (2023). Star Wars Jedi: Survivor [Videojuego]. Electronic Arts.

  • Brothers P. (1982). Star Wars: The Empire Strikes Back . [Videojuego]. JVC Musical Industries.


3.1.6. Películas.

  • Lee y Chris Buck, J. (Director). (2013). Frozen. [Película]. Walt Disney Animation Studios.

  •  Musker J;Clements R; Hall D; Williams C. (Director). (2016). Vaina. [Película]. Walt Disney Animation Studios.

  •  Cook B y Bancroft T. (Director). (1998). Mulán. [Película]. Walt Disney Pictures.

  • Buck C y Veerasunthorn F. (Directores). (2023). Wish: El poder de los deseos.[Película] . Walt Disney Animation Studios.

  • Marischka E. (Director). (1956). Sissi la Emperatriz. [Película]. Erma-Film

  • Lucas G. (Director). (1977). Star Wars: Episodios IV-Una Nueva Esperanza. [Película]. Lucasfilms Ltd.

  • Jenkins P. (Director). (2017). Wonder Woman. [Película]. DC Films, RatPac Entertainment, Atlas Entertainment, Cruel and Unusual Films, Tencent Pictures, Wanda Pictures.

  • Melfi T. (Director). (2017). Figuras Ocultas. [Película].  Levantine Films, Chernin Entertainment, Fox 2000 Pictures.


3.1.7. Blogs.



Merchandising.



Otros.

Cuestión de género.

Síndrome de Pitufina (relacionarla con Leia)


AConstelación,1Annie,IBallester

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